Herzlich willkommen

Als freie Dozentin für biodynamische Osteopathie unterstütze ich Osteopath*innen, die Bewusstseinsarbeit für ihre Klient*innen in ihre körperzentrierte Arbeit integrieren wollen. Schritt für Schritt begleite ich Therapeut*innen zu Klarheit und Sicherheit im therapeutischen FELD.

Wir forschen gemeinsam nach Möglichkeiten, um aus dem Informationsstrom aus Körper/Seele/Geist zu einer ganzheitlichen Diagnose und Therapie zu gelangen - zum Potenzial für Gesundung.

"Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile." Aristoteles

Findest du es herausfordernd die Teile des Ganzen, die sich in der Therapie als Puzzleteile zeigen, in ihren Zusammenhängen zu erfassen?

Erfahre im Rahmen von Online-Informationsabenden mehr über meine therapeutische und didaktische Herangehensweise sowie den Aufbau meiner Fortbildungsreihe

Integrale Osteopathie

Wahrnehmen und kommunizieren, transformieren und integrieren aus dem Feld der Ganzheitlichkeit

Biodynamische 

Fortbildungsreihe

 

8 MODULE

mit begleitender Supervision

Reise zum Selbst

Selbsterfahrung und Transformation in der Körperarbeit – Position und Absicht als neue Identität als Therapeut*innen im therapeutischen Feld kreieren

 Gruppensetting

1:1 Online-Supervision

Supervision über aktuelle individuelle Fragen im therapeutischen Setting:  Zum Erfahren meiner Arbeitsweise

 

Bewusstheit ist die vollständige und bedingungslose Hingabe an das, was ist, ohne Rationalisierung, ohne die Trennung von Beobachter und Beobachtetem.”

FeeDback von Teilnehmer*Innen

Edith Burjan-Lang, D.O.

Osteopathin, Kinderosteopathin und Lehrende

Edith Burjan-Lang ist im Rahmen ihrer Lehrtätigkeiten an einem regen Austausch mit Therapeut*innen interessiert. Weiters möchte sie in ihrer Arbeit mit den Bedürfnissen der Zeit, mit dem Zeitgeist mitgehen und immer wieder neue Lösungsmomente und Möglichkeiten finden.

Im Rahmen ihrer Lehrtätigkeit möchte sie eintauchen in ein gemeinsames Feld von Wertschätzung, Achtung und Respekt als Unterstützung für Wachstum und Entwicklung. Diese Qualitäten sollen Vertrauen und Verständnis ermöglichen und zu Selbstentfaltung, Selbstfindung und Selbstverantwortung im Sinne von Eigenermächtigung auf beiden Seiten (Therapeut*innen und Klient*innen) führen.

Nach Abschluss ihrer Ausbildung im biodynamischen Ansatz (2002-2011) führte ihre Neugierde, mehr über das Netzwerk Körper und über die Vielschichtigkeit des “Mensch-Seins” zu erfahren, zu einer zunehmenden Vertiefung dieses Wissens.

Seit 2014 ist sie zertifiziert als Lehrende der traditionellen Osteopathie – Biodynamik.

 Von 2011 bis 2019 assistierte sie im Rahmen ihrer Lehr-Ausbildung dem Begründer der Biodynamik, Dr. James Jealous, und begleitete seine Ausbildungsgruppen in den USA (Oregon).

Edith Burjan-Lang hat sich auf die Herausforderung eingelassen, sich kritisch und mit zunehmendem Vertrauen und Hingabe mit den Mechanismen der Gesundheit im Körper auseinanderzusetzen.

Sie begleitet Therapeut*innen darin, Kommunikationswege zu den Mechanismen der ursprünglichen Gesundheit zu finden. Diese Zugänge eröffnen das Potenzial für Reorganisation und Gesundung in Verbindung mit der Embryogenese und dem individuellen ursprünglichen Bewusstsein – einem Gefühl von Verbundenheit.

Ihre Motivation für diese Arbeit ist aus der Liebe zum Menschen und der Wertschätzung für den Ausdruck des lebendigen SEINS gewachsen.

Ihre Arbeit hat immer den Fokus auf das Systemische, die Kunst scheinbar diametrale Aspekte des Seins, Individualität und Verbundenheit im System, lebbar werden zu lassen.

Begonnen hat ihr systemischer Ansatz im Rahmen ihrer Arbeit mit Kindern als Gründungs- und Vorstandsmitglied im Osteopathischen Zentrum für Kinder (OZK) in Wien (2002-2014).

Edith Burjan-Lang eröffnet in ihren Fortbildungen neue Horizonte, neue Perspektiven auf das Netzwerk Körper, das Netzwerk Mensch-Sein.

Schlüsselfragen:

  • Wie sind Eintrittspforten in das Netzwerk Mensch-Sein über das Körpersystem auffindbar?
  • Wie werden Eintrittspforten über die Körperlichkeit in das Nicht-Sichtbare und dennoch Wahrnehmbare möglich? Den Worten von Saint-Exupéry folgend:  Das Wesentliche bleibt für die Augen unsichtbar.
  1. aktuell und fortlaufend
  • Ausbildung Integrale Mediation nach Uwe Breuer
  • Apprenticeship/Ausbildung in Continuum Movement nach Emilie Conrads  
  • Einführung Somatic Experiencing
    • Fortbildungen und Teilnahme an den internationalen Biodynamik Faculty-Meetings
    • Embryologie-Kurse bei Dr. Raymond Gasser, Dr. Brian Freeman, Dr. Jaap van der Wal
    • angewandte Embryologie bei  Dennis Ehrlich und Peter Jakob
    • Lehrtätigkeit in Kooperation mit Dr. Gunnar Spohr in der Vernetzung von biodynamischer Osteopathie und Embryologie 
    • 2015

    Lehrtätigkeit im Bereich Neuroendokrino-Immunsystem in St. Petersburg

  • seit 2014
  1. Lehrtätigkeit im Bereich Biodynamik-Traditionelle Osteopathie, autorisiert von Dr. Jealous zum Unterrichten des Biodynamik-Curriculums.
  • 2011-2019
  1. Biodynamik-Lehrausbildung in Oregon, USA, unter der Leitung von Dr. Jealous
  • 2002-2019
  1. Supervisions- und Lehrtätigkeit im OZK
  2. Gründungs- und Vorstandsmitglied des Osteopathischen Zentrum für Kinder (OZK) in Wien
  • 2002-2011
  1. Biodynamik-Ausbildung bei Dr. James Jealous
  • 1998-2001
  1. Ausbildung zur Kinderosteopathin in Wien und London – Osteopathic Centre for Children (OCC) unter der Leitung von Stuart Korth D.O.
  • 1991-1997
  1. Ausbildung an der Wiener Schule für Osteopathie (WSO) mit Diplomabschlus 

1:1 Online-Supervision

 Inhalte

Eckdaten

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